17 oct 2010
16 oct 2010
14 oct 2010
Tutoriales para trabajar con herramientas del web 2.0
Tutoriales para trabajar con herramientas del web 2.0
http://aliso.pntic.mec.es/agalle17/tutoriales/flashmo_098_3d_curve_wall.html
http://aliso.pntic.mec.es/agalle17/tutoriales/flashmo_098_3d_curve_wall.html
13 oct 2010
12 oct 2010
11 oct 2010
Para aprender netiquette para usar en la red
1. Pide permiso antes de etiquetar.
2. Utiliza etiquetas en forma positiva.
3. Mide tus post, evita malas palabras, comentarios negativos, burlas.
4. Ignorar es una muy buena opción cuando no conozcas.
5. Evita denuncias injustas de spam.
6. Usa la opción denuncia en los casos donde observes violado algún derecho.
7. No publiques fotos sin permiso de los que estén en ellas.
8. Facilita el respeto por la privacidad de todos.
9. Recuera que escribir con mayúscula se sigue considerando "grito".
10.Usa los recursos emociones para evitar los malos entendidos.
11.Escribe con respeto.
12.Lee y respeta las normas de uso.
13.Utiliza la información confidencial en los correos internos y no de forma pública.
Referecnias http://www.netiquetate.com/
2. Utiliza etiquetas en forma positiva.
3. Mide tus post, evita malas palabras, comentarios negativos, burlas.
4. Ignorar es una muy buena opción cuando no conozcas.
5. Evita denuncias injustas de spam.
6. Usa la opción denuncia en los casos donde observes violado algún derecho.
7. No publiques fotos sin permiso de los que estén en ellas.
8. Facilita el respeto por la privacidad de todos.
9. Recuera que escribir con mayúscula se sigue considerando "grito".
10.Usa los recursos emociones para evitar los malos entendidos.
11.Escribe con respeto.
12.Lee y respeta las normas de uso.
13.Utiliza la información confidencial en los correos internos y no de forma pública.
Referecnias http://www.netiquetate.com/
10 oct 2010
9 oct 2010
Taller sobre redes sociales
Taller de redes sociales
View more presentations from flosflorum2.
ideas:
1. preparar fotocopias con la estética de Facebook, y lque cada uno pusiese su nombre, escribiese un mensaje en el muro y propusiese ser amigo de tres o cuatro de los allí presentes.Y circular las hojas de papel en los presentes
2.On line: aprender a registrarse y colgar su foto, enviar mensajes de prueba, se unen a un grupo y fueron experimentando las distintas posibilidades que ofrecen
3. Ofrecer algunas opciones para trabajar las redes en el aula.
Referecias, para seguir leyendo: http://unatizaytu.blogspot.com/2010/08/taller-de-redes-sociales.html
8 oct 2010
Entonces que puedo hacer con Twitter en el aula?
- Tomarlo como un espacio para realizar anuncios a los alumnos
- Los alumnos realizan comentarios de una lectura con 140 caracteres
- Se comparten recursos, datos, webs
- Simular ser un personaje de la literatura, historia y armar una discusión desde su punto de vista
- Comentar un libro, club de lectura
- Armar debates sobre un tema que se trate en el aula
- Escritura colaborativa
- Traducir post en otro idiomas
- Subir fotos sobre un tema con un hastag para seguir
- Armar un pdf con los post de una materia
Referencias http://educacion-virtualidad.blogspot.com/
- Los alumnos realizan comentarios de una lectura con 140 caracteres
- Se comparten recursos, datos, webs
- Simular ser un personaje de la literatura, historia y armar una discusión desde su punto de vista
- Comentar un libro, club de lectura
- Armar debates sobre un tema que se trate en el aula
- Escritura colaborativa
- Traducir post en otro idiomas
- Subir fotos sobre un tema con un hastag para seguir
- Armar un pdf con los post de una materia
Referencias http://educacion-virtualidad.blogspot.com/
6 oct 2010
Maureen Evans, conocida en Twitter como @cookbook,
Maureen Evans, conocida en Twitter como @cookbook, realizó un libro de cocina con recetas de solo 140 caracteres
Maureen tuitea diariamente recetas para sus miles de seguidores. Así fue como nació “Eat Tweet”, un libro de 272 páginas con más de mil recetas.
El “New York Times” denominó este libro de cocina como la primera gran innovación en el mundo de las recetas de los últimos 200 años. Además, han coronado a la microblogger, Maureen Evans, como la reina de este género.
“Eat Tweet” también contiene consejos y técnicas culinarias.
Algunos tweet
Caesar Salad: Mince6anchovyfillet/garlc; +t grndmustard/½c olvoil. Whisk+egg/lemon. Toss+lrg romaine/½c parm/3c crouton; +lem/s+p to taste.
Tempeh Eggplant Curry: simmr cancocont 5m; +t rdcurrypaste; +½lb eggplant&tempeh. Simmr15m+c stock/7limeleaf/2t brsug&soya; +c rdpep&pea~5m.
Pasta alla Carbonara: brwn⅓c pancetta, garlc/4T buttr; +12oz aldentepasta. Offheat toss,coat+2btnegg/¼c pecorino/pep; top w pep/¼c pecorino.
Referencias http://elcomercio.pe/noticia/650091/cocina-lenguaje-twitter-libro-recetas-solo-140-caracteres
Maureen tuitea diariamente recetas para sus miles de seguidores. Así fue como nació “Eat Tweet”, un libro de 272 páginas con más de mil recetas.
El “New York Times” denominó este libro de cocina como la primera gran innovación en el mundo de las recetas de los últimos 200 años. Además, han coronado a la microblogger, Maureen Evans, como la reina de este género.
“Eat Tweet” también contiene consejos y técnicas culinarias.
Algunos tweet
Caesar Salad: Mince6anchovyfillet/garlc; +t grndmustard/½c olvoil. Whisk+egg/lemon. Toss+lrg romaine/½c parm/3c crouton; +lem/s+p to taste.
Tempeh Eggplant Curry: simmr cancocont 5m; +t rdcurrypaste; +½lb eggplant&tempeh. Simmr15m+c stock/7limeleaf/2t brsug&soya; +c rdpep&pea~5m.
Pasta alla Carbonara: brwn⅓c pancetta, garlc/4T buttr; +12oz aldentepasta. Offheat toss,coat+2btnegg/¼c pecorino/pep; top w pep/¼c pecorino.
Referencias http://elcomercio.pe/noticia/650091/cocina-lenguaje-twitter-libro-recetas-solo-140-caracteres
5 oct 2010
EDUTEKA: Proyectos de Integración para su uso en el aula
PROYECTOS DE CLASE LISTOS PARA UTILIZAR EN EL AULA
En este Módulo Temático cuatro tipos Proyectos de Clase disponibles en EDUTEKA: Proyectos de Integración, WebQuests, Proyectos Colaborativos y Actividades para enseñar Informática. A continuación, encontrará el visualizador que diseñamos para presentar los proyectos categorizados por: asignatura con la cual se realiza la integración, edad de los estudiantes a los cuales van dirigidos, o herramientas informáticas que se utilizan en su desarrollo. Invitamos a los docentes a consultarlos, adaptarlos y utilizarlos para atender diversas necesidades de aprendizaje de sus estudiantes.
Esta dirección es para trabajar con temas de la educación artística
http://www.eduteka.org/ProyectosWebquest.php?catx=7&codMx=1300
En este Módulo Temático cuatro tipos Proyectos de Clase disponibles en EDUTEKA: Proyectos de Integración, WebQuests, Proyectos Colaborativos y Actividades para enseñar Informática. A continuación, encontrará el visualizador que diseñamos para presentar los proyectos categorizados por: asignatura con la cual se realiza la integración, edad de los estudiantes a los cuales van dirigidos, o herramientas informáticas que se utilizan en su desarrollo. Invitamos a los docentes a consultarlos, adaptarlos y utilizarlos para atender diversas necesidades de aprendizaje de sus estudiantes.
Esta dirección es para trabajar con temas de la educación artística
http://www.eduteka.org/ProyectosWebquest.php?catx=7&codMx=1300
4 oct 2010
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
